En la actualidad hay muchos adolescentes que terminan de realizar sus estudios de módulos medios o superiores y carreras universitarias y no están bien preparados para acceder al mercado laboral. Creo que no están bien preparados para acceder al mercado laboral por falta de experiencia y practica, porque en las clases se nos da mucha teoría y muy poco practica. Se debería de hacer muchas practicas y asistir a realizar practicas.
Actualmente para acceder a un trabajo requieren que estés bien preparado y tengas conocimiento a cerca de otros idiomas que no sea tu idioma de nacimiento, por ejemplo el inglés. También hay muchas personas que no tienen muchos estudios y que alomejor están mejor preparadas que otra que tenga más estudios porque puede saber mas cosas practicas y la otra cosas teóricas.
El curriculum educativo es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñar y aprendizaje). El curriculum permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que los específico viene determinado por los planes y programas de estudio.
En mi opinión, los programas de estudios se modifican dependiendo del numero de alumnos que tengamos por clases y adaptándolo a las necesidades del niño, porque nos podemos encontrar con niños autistas y el programa de estudio habría que modificarlo para ellos con una atención mas individualizada.
En el siguiente vídeo se explica más en profundidad el curriculum educativo.
El racismo consiste en la división de los seres humanos en razas. Realmente no existen razas, porque la única raza es la humana. Muchas familias son racistas y hacen comentarios muy feos delante de los niños, por lo que muchos niños pueden mostrar aspectos de racismo porque lo están escuchando y ellos se piensan que lo que escuchan es bueno. Hay que evitar dichos comentarios tanto en los adultos como en los niños porque los niños lo hacen inocentemente pero los adultos no. La multiculturalidad es la existencia de varias culturas en un mismo entorno.
Ejemplo de un cuento para los niños sobre el racismo y multiculturalidad:
Los principales
agentes educadores de los hijos son la familia y el colegio. Como anteriormente hemos mencionado es importante que se establezca una buena comunicación entre la familia y el colegio para la buena educación de sus hijos. Si el niño tiene algún problema la familia se lo debe de comunicar a los profesores o viceversa. Por otro lado, en los centros educativos nos podemos encontrar con el AMPA y los talleres de padres. Voy a comenzar primero hablando del AMPA. El AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnnos) es la representación de los intereses de los padres, madres o tutores legales en los centros educativos de sus hijos. Es necesario el AMPA en los centros educativos para poder solucionar posibles problemas de los alumnos con el centro. En cuanto a los talleres de padres, consiste en que los padres asisten a clase con los niños y les ayudan a realizar las actividades en clase, los niños se sienten orgullos de lo que hacen y constantemente se lo enseñan a sus padres. Es bueno realizar talleres de padres porque de esta manera los padres pueden ver si el niño tiene problemas al relacionarse con los compañeros de clase o si tienen dificultades a la hora de realizar las tareas.
La influencia de la televisión afecta en los niños en varios efectos:
-Efectos positivos: permite
adquirir conocimientos, no discriminarla sino darla un buen uso, aportación de
cosas buenas, beneficios, buscar bien en las programaciones.
-Efectos negativos: más agresivos
y pesimistas, menos imaginativos y empáticos, diferencias de género, los niños
imitan modelos, hombre guapo/joven, no educación sexual, problemas asociados,
violencia (dibujos animados y series para niños; uso de la violencia como solución
a sus problemas y asuntos; niños imitan o copian lo que ven en la televisión;
cuanta más violencia vena más agresivos serán; bullying; más temerosos; modelos
de héroes violentos; piensan que está bien hacer daño a los demás). Ej.: Monster High (obsesionadas con la belleza, estereoptipos).
Creo que hay varios tipos de dibujos que son educativos como por ejemplo Dora la exploradora, Pocoyó, La casa de Mickie Mouse. También creo que hay dibujos que no son educativos como por ejemplo los Simpsons, Padre de familia.
Para prevenir los problemas en la televisión la responsabilidad es de los padres. A los niños los debemos poner programas adecuados a su edad, no poner la televisión en las horas de estudio y comidas, se deben evitar programas con violencia, se deben evitar los dibujos animados en lo que aparecen personajes sufriendo. También es importante el papel de la escuela. A los niños creo que con una o dos horas de televisión diarias es suficiente porque ellos también tienen que hacer deberes, jugar en el parque y relacionarse con su familia.
En conclusión se debería de cambiar el horario de emisión de ciertos dibujos para evitar que los niños vean imágenes agresivas y les pueda perjudicar en su vida.
Explicación de un doctor de la influencia de la televisión en las actividades violentas de los niños.
Hay varios aspectos que me gustaría destacar en el papel de la familia en la educación de los niños: -Hay niños que por ser hijos únicos suelen ser caprichosos y su familia les da todo lo que ellos quieren. Creo que esto no debería de ser así. Si eres hijo único y por mucho que quieras tener no te va a servir para nada, con eso conlleva llegar a ser egoísta con los demás a la hora de compartir. -En cuanto a la hora de tratar con niños discapacitados, creo que la persona que esté con ellos debe de estar capacitada para poder atender correctamente a los niños porque se merecen un buen trato.
-Hay una etapa en la que los niños suelen tener celos tras la llegada de un hermanito o hermanita a su nueva vida. Ellos se sienten mal porque ven que a su hermanito le prestan más atención que a él. Deberíamos de hacer lo posible para evitar que el niño tenga celos pero sin estar muy encima de ellos.
