jueves, 5 de diciembre de 2013

LA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LAS ACTIVIDADES VIOLENTAS DE LOS NIÑOS

La influencia de la televisión afecta en los niños en varios efectos:
-Efectos positivos: permite adquirir conocimientos, no discriminarla sino darla un buen uso, aportación de cosas buenas, beneficios, buscar bien en las programaciones.
-Efectos negativos: más agresivos y pesimistas, menos imaginativos y empáticos, diferencias de género, los niños imitan modelos, hombre guapo/joven, no educación sexual, problemas asociados, violencia (dibujos animados y series para niños; uso de la violencia como solución a sus problemas y asuntos; niños imitan o copian lo que ven en la televisión; cuanta más violencia vena más agresivos serán; bullying; más temerosos; modelos de héroes violentos; piensan que está bien hacer daño a los demás). Ej.: Monster High (obsesionadas con la belleza, estereoptipos).

Creo que hay varios tipos de dibujos que son educativos como por ejemplo Dora la exploradora, Pocoyó, La casa de Mickie Mouse. También creo que hay dibujos que no son educativos como por ejemplo los Simpsons, Padre de familia.

Para prevenir los problemas en la televisión la responsabilidad es de los padres. A los niños los debemos poner programas adecuados a su edad, no poner la televisión en las horas de estudio y comidas, se deben evitar programas con violencia, se deben evitar los dibujos animados en lo que aparecen personajes sufriendo. También es importante el papel de la escuela. A los niños creo que con una o dos horas de televisión diarias es suficiente porque ellos también tienen que hacer deberes, jugar en el parque y relacionarse con su familia.

En conclusión se debería de cambiar el horario de emisión de ciertos dibujos para evitar que los niños vean imágenes agresivas y les pueda perjudicar en su vida.




Explicación de un doctor de la influencia de la televisión en las actividades violentas de los niños.

EUROCENTRISMO E INDIGENISMO

Este apartado lo voy a exponer mediante dos vídeos que he encontrado.

LA FAMILIA Y EL PAPEL EN LA EDUCACIÓN I

Hay varios aspectos que me gustaría destacar en el papel de la familia en la educación de los niños:
-Hay niños que por ser hijos únicos suelen ser caprichosos y su familia les da todo lo que ellos quieren. Creo que esto no debería de ser así. Si eres hijo único y por mucho que quieras tener no te va a servir para nada, con eso conlleva llegar a ser egoísta con los demás a la hora de compartir.

-En cuanto a la hora de tratar con niños discapacitados, creo que la persona que esté con ellos debe de estar capacitada para poder atender correctamente a los niños porque se merecen un buen trato.

-Hay una etapa en la que los niños suelen tener celos tras la llegada de un hermanito o hermanita a su nueva vida. Ellos se sienten mal porque ven que a su hermanito le prestan más atención que a él. Deberíamos de hacer lo posible para evitar que el niño tenga celos pero sin estar muy encima de ellos.


miércoles, 4 de diciembre de 2013

LA EDUCACIÓN COMO FORMA DE CONTROL

El control social es una forma de mantener el orden establecido en las sociedades. Creo que la educación es una forma de control porque es amoldar a las nuevas generaciones a la sociedad existente. Se les educa de acuerdo a las políticas establecidas desde los organismos de decisión. Hay varias formas de control que existen en la escuela como los maestros, el claustro, los directores, la sociedad y los alumnos.

LA AUTORIDAD EN LA ESCUELA

La autoridad es una facultad, derecho o poder de mandar o gobernar. En mi opinión, creo que cuando los niños están en la escuela , toda la responsabilidad pertenece al maestre porque en ese momento el profesor es como si fuese el padre del niño. El profesor debe estar pendiente de los niños para evitar que les pase cosas, como por ejemplo ponerse de pie en una silla y evitar que el niño se suba para que no se caiga de ella.



 

LA LOMCE

Con esta nueva ley creo que el sistema educativo español no se va a mejorar porque uno de los puntos que tiene es que va a haber una separación por sexo entre alumnos de una misma clase. Si a los profesores nos están enseñando a que en clase evitemos la separación de sexos y los niños se agrupen todos juntos no entiendo que ahora se les separe por sexos.

jueves, 28 de noviembre de 2013

ESTRUCTURA FÍSICA DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

El centro de educación infantil debería tener un patio individual para la adaptación del primer año para que los niños se sientan seguros y cómodos. No es bueno aumentar el número de alumnos por aula porque es más difícil controlar y estar pendiente de tantos niños. El aseo es mejor que esté dentro del aula para tener un mayor control de los niños de la otra manera tienes que estar pendiente de los niños que entran y salen. En un aula no debe haber más de 25 alumnos por clase porque si no es muy difícil controlar a tantos niños y es peor realizar las actividades.